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刘明江的个人简历
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名: 刘明江 别: 女士 我的照片....
出生日期: 1980-07-26 居 住 地: 深圳 -福田
族: 汉族 口: 深圳-福田
高: 169厘米 重: 60公斤
婚姻状况: 未婚    
       
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自 我 评 价
求职意向:
 工作岗位:研究工程师/检查工程师/分析工程师/销售经理
 工作所在地:全国
 住房要求:需要(除深圳外)
 职业类型:全职
求 职 意 向
工作性质: 全职
期望职位: * 化验工作 / * 销售经理 / * 国际业务
工作年限: 1年
职 称: 其它
期望工资: 面议
目标地点: 深圳--0
--
到职日期: 随时
工 作 经 历
-销售经理-深圳市艾姆泰科实业有限公司 2006年3月 - 至今
负责欧洲供应商的联系,协助欧洲供应商与中国客户的联系,其中包括中英文的翻译,专业产品的讲解,欧洲供应商与中国客户间的沟通。产品的定购和产品问题的处理。于2006年3月13日与14日负责接待德国B.LAUFENBERG及意大利SILICONATURE公司的亚洲地区销售总经理Mr. FRED MARIEN,负责了与贝迪BRADY中国、飞比达FABRI-TECH电子元器件(东莞)有限公司、利达LEADER(香港)有限公司、美时M&C精密加工(深圳)有限公司和力龙SHEL-NIBE电热制造厂的谈判以及中英文翻译。目前上述5家公司均定购使用德国B. LAUFENBERG及意大利SILICONATURE公司的离型膜。

-学生助教-纽卡斯尔小学 2004年1月 - 2004年6月
进入英国纽卡斯尔当地小学,在课堂上帮助小学老师进行教学。通过工作学会如何与人沟通包括小学生。让我更加了解英国的本地教育,以及许多的社会情况。

-酒店助理-COMFORT INN酒店 2004年6月 - 2004年9月
帮助酒店前台接听电话,整理房间,帮助酒店餐厅制作早餐。对管理方面有了基本的了解,增加了与人沟通的能力,更能熟练的使用英语与不同国家的人进行沟通。

-中药店医生助理-DR. HERBAL中药店 2003年3月 - 2003年6月
翻译和销售助理。帮助中医师与顾客进行沟通,解答顾客的问题,为顾客解释中药店中所售药物的使用方法。运用到许多所学专业知识,增加了专业知识方面的英语口语的能力。可以熟练运用英语与顾客进行沟通,并帮助中医师与顾客之间进行翻译。
工 作 能 力 及 其 他 专 长
- 电脑:熟练的运用OFFICE软件
- 阅读
- 电影
- 音乐
- 运动
教 育 背 景
最高学历: 本科    
毕业院校: 英国纽卡斯尔大学 毕业时间: 2005年12月

专业名称: 化学 第二专业: 生物
受 教 育/培 训 经 历
英国纽卡斯尔大学 2002年9月 - 2005年12月
基础科学学士学位 - 生物化学
化学
第一年
生物科学基础
课程教授:Dr M. A. Carroll
其他导师:Dr H. Maskill
课程目的:
 从一个化学的观点提供对生物科学的介绍;
 根据生物化合物状况解释化学键的原则;
 了解生物化合物, 如:蛋白质, 碳水化合物 , 脂质, 维生素的特点;
 解释能量转换在生物系统中的原则;
 了解酸, 碱 酸碱度的重要性及换算。

遗传化学
课程教授:Dr. C. Dennison
其他导师:Dr. A. Houlton
课程目的:
 能画出核苷酸结构和互作用补全基本配对;
 了解现代人类如何操作DNA 与化学的用途, 和现代技术的应用;
 能形象化原生质和基本的生物分子互作用;
 能操作PCR 实验。

实验性化学技术
课程教授:Dr IL Cooper
课程目的:
 使用分析平衡, 容量玻璃器皿和化工仪器工作的能力;
 对风险评估的熟悉度;
 数据分析的能力;
 数据计算的能力。

自然化学
课程教授:Dr. I A S Edwards
其他导师:Professor W Clegg
课程目的:
 化学原则与自然环境里具体情况的联系;
 如何通过化学角度提供对自然现象问题的解释,人为及自然;

食品化学
课程教授:Dr C Bleasdale
其他导师:Dr BW Tattershall
课程目的:
 化学结构的绘画;
 能够在化学反应方程式中使用卷曲箭头和鱼钩子箭头;
 能够正确解决化学反应方程式。

第二年
基础有机化学
课程教授:Dr. JG Knight
其他导师:Dr. JG Knight, Professor M North
课程:
 有机化学的基本原则
 羟基和羟基酸
 介绍化学功能组
 有机光学的基本原则
实验课程:
 两组混合物的再结晶;
 两组混合物的分离;
 植物(菠菜)颜料的抽出和色谱法;
 梨子精华的综合和蒸馏;
 酯类的加水分解;
 氟化物的还原作用。

化学或医药化学的小组任务
课程教授:Dr JG Knight
其他导师:Dr JG Knight, Dr C Bleasdale, Professor RA Henderson and Dr AC Benniston
我们所的选择化学或医药化学的特殊区域是:
 什么是食品添加剂?

药用植物
课程教授:Dr MA Carroll
其他导师:Dr MA Carroll and Professor BT Golding
课程:
 介绍药用植物和关键的自然产品;
 维生素, 生物碱和苷;

基础化学
课程教授:Professor KM Thomas
其他导师:Dr IL Copper and Professor A Harriman
课程目的:
 提供化学基础的回顾,包括化学变化,化学平衡,化学结构和化学键的原则;

生物及药物化学
课程教授:Dr E Tuite
其他导师:Dr IR Hardcastle, Dr C Bleasdale
课程目的:
 能够画出药物和生物分子的化学结构;
 能够画出和形象化生物分子的次要和三重结构;
 能描述药物的药物学和毒理学作用;
 能依照生物和药物化学的知识分辨一个多种组成系统的运动和热力学;
 能预言简单次要的生物分子结构;
 能将基因代码翻译成蛋白质序列;
 能预计药物和他们的具体目标以及未明的作用。

第三年
有机化学
课程教授:Dr MA Carroll
其他导师:Dr MA Carroll, Professor BT Golding, Professor M North
课程:
 综合性方法
 立体化学及化学反应机制
 芳香化学和化学重组
实验课程:
 一二醇完全立体异构物的立体选择性形成和它缩醛形态转换;
 氨化物键的形成
 丁醛醇反应
 烯烃亲电子增加反应

结构化学
课程教授:Dr AC Benniston
其他导师:Dr AC Benniston, Professor W Clegg, Dr RJ Errington and
Professor BT Golding
课程:
 磁共振分光学和有机化合物的鉴定
 磁共振分光学和无机化合物的鉴定
 结晶学的方法
 质量光谱
实验课程:
 从分光镜和其他数据鉴定有机化合物;
 从分光镜和其他数据鉴定无机化合物;
 X-射线衍射:Patterson 地图,直接分析,粉末样式;
 分子塑造,ChemWindow 和剑桥结构数据库的用途,分子对称;
 质量光谱包括同位素样式。

化学的里程碑
课程教授:Dr BW Tattershall
其他导师:Dr BW Tattershall, Professor RA Henderson, Professor KM Thomas,
Dr D Frankel
课程:
 环形物及网形物
 微细科学
 从Wernaer 到催化

化学交流工程
课程教授:Dr AC Benniston
其他导师:Professor W Clegg
课程目标:
 实践和开发在文献搜寻方面的技能;
 对电子数据库的使用;
 对网络和在某些情况下网页设计软件的使用;
 演讲的技能;
 对工作的评论;
 对其他学生的演讲评估;
 论文的写作。
我的论文题目是:
 什么结构基因学?

生物
第一年
细胞生物学
课程教授:Dr. Gordon Beakes
其他导师:Dr. Robert Hirt, Professor Peter Olive
课程:
1. 生物的形成和作用;
2. 细胞理论;
3. 显微镜和微观技术;
4. 真核多孔的组织,细胞核和细胞周期;
5. 细胞壁;
6. 细胞骨架;
7. 内质蜂巢胃和它在蛋白质综合中的角色;
8. Golgi器官;
9. Lysomes,peroxisomes 和其它细胞组成的划分;
10. 胞吐作用;
11. 可激发的细胞和他们的控制机制。
实验课程:
1. 显微镜;
2. 细胞组成的分辨;
3. 再生细胞的学习。

微生物学
课程教授:Dr. Ian Singleton
其他导师:Dr. Gordon Beakes, Dr. Heather Finlayson, Dr. E. Hack
课程:
1. 微生物的特征;
2. 微生物的变化;
3. 微生物, 显微学和无菌技术的研究方法;
4. 细菌的功能,乳品细菌学和食物中毒;
5. 瘤胃 - 细菌和原生动物的功能;
6. 微生物和比较高的有机体之间的联合: 动物和人类的疾病;
7. 植物的疾病;
8. 微生物生理和生化;
9. 微生物生物工艺学;
10. 植物根部的微生物互作用。
实验课程:
1. 光显微学, 微生物的变化和大小;
2. 染色和培养;
3. 计算微生物。

第二年
实验性人类营养学
课程教授:Dr G Lietz
课程目的:
1. 一个营养实验的设计和施行;
2. 实验的道德涵义的考虑;
3. 粮食营养分析;
4. 血液, 尿并或者排泄物的分析;
5. 实验结果的数据和解释统计分析;
6. 使用Word软件完成一份报告。

实验性食品科学
课程教授:Dr CJ Seal
课程目的:
1. 烹调的影响;
2. 在面包团中盐的作用和面包口味的特性;
3. 物理/化学的作用:
 淀粉特性的改变;
 乳酪成熟过程中的改变;
4. 食物构成;
5. 感觉的评估。

食品微生物学
课程教授:Dr H.J. Finlayson, Dr I Girling
课程:
1. 微生物的生长特性和在食物保存技术中的用途;
2. 微生物食物损坏;
3. 食物的毒性;
4. 安全微生物食物的生产:HACCP做法,风险评估;
5. 微生物学使用在食物生产和处理:酒精饮料的生产,面包,乳酪,印尼豆糕,醋,saurkraut;
6. 微生物作为食物的使用:蘑菇的种植,真菌蛋白。
实验课程:
 实验将提高一般微生物学的实用技能,将观察微生物成长在食物,牛奶和使用微生物技术使损坏减到最小,探索微生物在酒类饮品生产中的用途和食物生产过程的HACCP分析。
论文:
 论文要求学生熟悉当前的食品卫生章程和发现怎么被实施在卖新鲜食品的店铺中。

英国布拉德福特学院 2000年9月 - 2002年7月
英国延续教育(A – Levels):
 数学 (B)
 物理 (C)
 化学 (C)
 生物 (D)
 实验 (A)

英国布拉德福特学院-语言中心 1999年9月 - 2000年7月
英语语言课程 (第7级)
- 剑桥大学英语口语应用考试 (6级口语)
语 言 能 力
英语 精通(八级)
国语水平: 精通
中国创业投资网—人才中心
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